Baccalauréat en génie électrique
Faculté de génie
Présentation
Sommaire*
*IMPORTANT : Certains de ces renseignements peuvent varier selon les cheminements ou concentrations. Consultez les sections Structure du programme et Admission et exigences pour connaitre les spécificités d’admission par cheminements, trimestres d’admission, régimes ou lieux offerts.
- Cycle
- 1er cycle
- Crédits
- 120 crédits
- Grade
- Bachelière ou bachelier en ingénierie
- Trimestre d'admission
- Automne
- Régime des études
- Coopératif
- Régime d'inscription
- Temps complet
- Lieu
- Campus principal de Sherbrooke
INFORMATION(S) GÉNÉRALE(S)
DESCRIPTION DES CHEMINEMENTS
Le baccalauréat en génie électrique donne accès à un cheminement intégré baccalauréat-maîtrise dans le cadre du programme de maîtrise en génie électrique.
Objectif(s) général(aux)
Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :
- de résoudre des problèmes complexes propres au génie électrique dans les domaines des signaux et systèmes, de l’électronique analogique et numérique, de l’utilisation de l’énergie électrique, de l’automatisation, et des télécommunications;
- d’appliquer des méthodologies et des technologies contemporaines efficientes pour la mise en œuvre de solutions aux problèmes;
- de résoudre des problèmes complexes plus spécialisés dans un ou plusieurs domaines de la microélectronique et de la bio-ingénierie, de l’automatique et de la robotique, des télécommunications avancées, de l’intelligence artificielle et de la robotique, et de l’énergie électrique;
- de planifier et de gérer des projets en ingénierie;
- de concevoir, de développer et de réaliser des produits et services en mettant en pratique une méthode globale adéquate;
- de travailler efficacement en équipe disciplinaire et multidisciplinaire dans des contextes variés;
- de communiquer, en français ou en anglais, oralement et par écrit, en utilisant le support approprié au moment requis;
- d’exercer des capacités d’analyse, d’abstraction, de synthèse et de créativité;
- d’exercer la profession d’ingénieure ou d’ingénieur avec professionnalisme;
- de s’autoévaluer, c’est-à-dire de prendre du recul, d’évaluer l’état de la situation, d’évaluer ses propres limites, son besoin de formation continue et de recourir à de l’expertise externe lorsque requis.
Les sections Présentation, Structure du programme et Admission et exigences (à l'exception de la rubrique intitulée « Document(s) requis pour l'admission ») constituent la version officielle de ce programme. La dernière mise à jour a été faite le 22 octobre 2024. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.
Structure du programme
MODALITÉS DU RÉGIME COOPÉRATIF
Les étudiantes et étudiants sont divisés en deux groupes, A et B, et normalement, l'agencement des sessions d'études (S) et des stages de travail (T) est le suivant :
|
| 1re année | 2e année | 3e année | 4e année | 5e année | ||||||||
|
| AUT | HIV | ÉTÉ | AUT | HIV | ÉTÉ | AUT | HIV | ÉTÉ | AUT | HIV | ÉTÉ | AUT |
| Gr. A | S-1 | S-2 | T-1 | S-3 | T-2 | S-4 | T-3 | S-5 | S-6 | T-4 | S-7 | T-5* | S-8* |
| Gr. B | S-1 | S-2 | S-3 | T-1 | S-4 | T-2 | S-5 | T-3 | S-6 | T-4 | S-7 | T-5* | S-8* |
* Pour les étudiantes et étudiants inscrits dans le cheminement intégré baccalauréat-maîtrise, le stage T‑5 et la session S-8 sont remplacés par les deux premières sessions de la maîtrise. Toutefois, le régime coopératif requiert la réussite d’au moins quatre stages.
- 105 crédits d’activités pédagogiques obligatoires
- 12 à 15 crédits d’activités pédagogiques à option
- 0 à 3 crédits d’activités pédagogiques au choix
Activités pédagogiques obligatoires - 90 crédits
Les activités pédagogiques GIN600 et GIN521 sont offertes au Campus de Longueuil pour les étudiantes et les étudiants admis au programme de l'Institut en génie de l'énergie électrique (IGEE).
Activités pédagogiques obligatoires selon le profil d’accueil - 6 crédits
Profil SN
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| GEN145 | Atelier de programmation - 1 crédit |
| GEN170 | Réalisation et mesure de circuits électriques - 2 crédits |
| GEN182 | Modélisation 2D - 1 crédit |
| GEN146 | Introduction à la programmation et aux algorithmes - 2 crédits |
OU
Profil TE
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| GEN124 | Mathématiques de base pour l'ingénieur - 2 crédits |
| GEN134 | Électricité et magnétisme - 1 crédit |
| GEN145 | Atelier de programmation - 1 crédit |
| GEN146 | Introduction à la programmation et aux algorithmes - 2 crédits |
OU
Profils TO et TI
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| GEN124 | Mathématiques de base pour l'ingénieur - 2 crédits |
| GEN134 | Électricité et magnétisme - 1 crédit |
| GEN137 | Électricité et circuits électriques - 2 crédits |
| GEN182 | Modélisation 2D - 1 crédit |
Activités pédagogiques obligatoires selon le rattachement - 9 crédits
Cheminement standard
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| PMC760 | Projet majeur de conception II - 6 crédits |
| PMC860 | Projet majeur de conception III - 3 crédits |
OU
Cheminement IGEE
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| GEL702 | Projet majeur en énergie électrique I - 6 crédits |
| GEL803 | Projet majeur en énergie électrique II - 3 crédits |
Les activités pédagogiques GEL702 et GEL803 sont offertes au Campus de Longueuil et sont réservées aux étudiantes et étudiants admis au programme de l'Institut en génie de l'énergie électrique (IGEE).
Activités pédagogiques à option - 12 à 15 crédits
Dans le cadre des activités pédagogiques à option des sessions S-7 et S-8, l’étudiante ou l’étudiant doit suivre les activités de deux modules de 6 crédits parmi les suivants, pour un total de 12 crédits. La disponibilité des modules dépend de l’offre de cours.
L'étudiante ou l'étudiant admis au programme de l'Institut en génie de l'énergie électrique (IGEE) doit suivre les activités du module IGEE, pour un total de 15 crédits.
MODULE Apprentissage profond
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| GRO720 | Réseaux de neurones artificiels à apprentissage supervisé - 2 crédits |
| GRO721 | Réseaux de neurones convolutifs en traitement d'images - 2 crédits |
| GRO722 | Réseaux de neurones récurrents - 2 crédits |
MODULE Automatique
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| GEI783 | Commande non linéaire - 3 crédits |
| GEI883 | Commande numérique - 3 crédits |
MODULE Bio-ingénierie
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| BGM720 | Conception en bio-ingénierie - 3 crédits |
| BGM724 | Imagerie médicale : Traitement et modélisation - 3 crédits |
MODULE Codage de l’information
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| GEI780 | Modélisation des signaux numériques - 4 crédits |
| GEI781 | Quantification des signaux - 2 crédits |
MODULE Conception de logiciels d'envergure
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| GEI850 | Gestion du stockage pour bases de données - 2 crédits |
| GEI851 | Gestion de requêtes pour bases de données - 2 crédits |
| GEI852 | Gestion avancée de bases de données - 2 crédits |
MODULE Conception de microsystème
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| GEI810 | Conception avancée de circuits intégrés - 3 crédits |
| GEI816 | Vérification fonctionnelle des systèmes numériques mixtes - 3 crédits |
MODULE Conception de systèmes électroniques
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| GEI788 | Conception de circuits imprimés multicouches - 3 crédits |
| GEI789 | Conception de circuits électroniques complexes - 3 crédits |
MODULE Intelligence artificielle
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| GEI890 | Préparation de données pour systèmes intelligents - 2 crédits |
| GEI895 | Conception de systèmes intelligents - 4 crédits |
MODULE Microélectronique
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| GEI718 | Techniques de fabrication en salles blanches - 2 crédits |
| GEI719 | Microfabrication de biocapteurs - 1 crédit |
| GEI769 | Physique des composants microélectroniques - 3 crédits |
MODULE Robotique
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| GEI744 | Commande de robots redondants - 3 crédits |
| GEI745 | Modélisation de robots manipulateurs - 3 crédits |
MODULE Sécurité informatique avancée
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| GEI771 | Programmation sécurisée - 2 crédits |
| GEI772 | Sécurité web - 2 crédits |
| GEI773 | Introduction à l'investigation numérique - 2 crédits |
NOTE : Ce module est offert aux personnes étudiantes du programme sous réserve de l'étude de leur dossier par la direction du programme.
MODULE Traction électrique et véhicules électriques
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| GEI784 | Machine synchrone et traction électrique - 3 crédits |
| GEI786 | Modèles et commande de véhicules électriques - 3 crédits |
Module IGEE - 15 crédits
Ce module est offert uniquement aux étudiantes et étudiants réguliers inscrits à temps complet au baccalauréat en génie électrique et admis au programme de l’Institut en génie de l’énergie électrique (IGEE) en collaboration avec les universités partenaires. Il s’étend sur deux sessions, équivaut à deux modules de spécialisation et les activités sont offertes à Montréal et au Campus de Longueuil.
L’activité pédagogique au choix est remplacée par une troisième activité de spécialisation en S8, pour un total de 15 crédits d’activités de spécialisation.
Deux activités de spécialisation choisies parmi les suivantes : - 6 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| GEI140 | Appareillages et installations électriques - 3 crédits |
| GEI156 | Électricité industrielle - 3 crédits |
| GEI160 | Automatique industrielle - 3 crédits |
| GEI170 | Protection des réseaux électriques - 3 crédits |
| GEI175 | Electrical Power Generation IGEE418 - 3 crédits |
| GEI180 | Réseaux de distribution - 3 crédits |
| GEI185 | Comportement des réseaux électriques - 3 crédits |
| GEI195 | Méthodes d'optimisation et d'apprentissage pour les réseaux électriques - 3 crédits |
NOTE : Toutes les activités pédagogiques du bloc précédent sont offertes à Montréal.
Les trois activités de spécialisation suivantes : - 9 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| GEI145 | Génération et transport - 3 crédits |
| GEI150 | Électronique de puissance - 3 crédits |
| GEI165 | Systèmes électromécaniques - 3 crédits |
NOTE : Toutes les activités pédagogiques du bloc sont offertes à Montréal.
Activités pédagogiques au choix - 3 crédits
Activités pédagogiques hors programme
Activités supplémentaires de formation en sécurité pour les étudiantes et étudiants participant au activités des groupes techniques.
Activité obligatoire
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| GIN502 | Sécurité dans les groupes techniques I - 0 crédits |
Activités facultatives
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| GIN503 | Sécurité dans les groupes techniques II - 0 crédits |
| GIN504 | Introduction à l'analyse des risques - 0 crédits |
L’inscription aux activités GIN502 ou GIN503 doit être maintenue durant toute la durée de la participation aux activités des groupes techniques.
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Admission et exigences
LIEU(X) DE FORMATION ET TRIMESTRE(S) D'ADMISSION
Sherbrooke : admission au trimestre d’automne
Condition(s) générale(s)
Condition générale d'admission aux programmes de 1er cycle de l'Université (cf. Règlement des études)
Condition(s) particulière(s)
Détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) en sciences de la nature (200.B0) ou en sciences informatiques et mathématiques (200.C0) ou en sciences, lettres et arts (700.A0) ou le baccalauréat international (BI, soit 200.10, 200.Z0, 200.ZA ou 200.ZB);
ou
Détenir un diplôme d'études collégiales (DEC) en techniques physiques ou l'équivalent et avoir réussi les cours de niveau collégial suivants ou leur équivalent : Chimie NYA, Mathématiques NYA, NYB, NYC, Physique NYA, NYB, NYC;
ou
Détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) en technologie de l’électronique industrielle (243.06, 243.21, 243.C0, 243.D0, 243.F0, 243.G0), en technologie de l’électronique (243.11, 243.22, 243.B0, 243.BA, 243.BB, 243.BC), ou en technologie de conception électronique (243.16), ou en technologie du génie physique (244.A0), ou en technologie des systèmes ordinés (243.15, 243.A0), ou en avionique (280.04, 280.D0) ou en techniques de l'informatique (420.A0, 420.AA, 420.AB, 420.AC, 420.B0) ou l'équivalent;
ou
Avoir réussi les cours suivants ou leur équivalent : Biologie NYA, Chimie NYA, NYB, Mathématiques NYA, NYB, NYC, Physique NYA, NYB, NYC;
ou
Avoir atteint les objectifs et les standards suivants : 00UK, 00UL, 00UM, 00UN, 00UP, 00UQ, 00UR, 00US, 00UT.
Les candidates et candidats ayant effectué leur scolarité hors du système collégial québécois sont admissibles conditionnellement à la réussite du certificat préparatoire aux programmes de 1er cycle de l’Université de Sherbrooke ou d’un équivalent.
Exigence(s) d'ordre linguistique
Toutes les personnes admises doivent posséder une très bonne connaissance de la langue française leur permettant de bien comprendre, de s’exprimer explicitement et d'écrire clairement sans fautes et de façon structurée.
Pour être admissibles à ce programme, toutes les personnes candidates doivent fournir la preuve d’une maîtrise minimale de la langue française, soit :
- par l’obtention d’une dispense, ou
- par l’atteinte du niveau C1 (résultat égal ou supérieur à 500 sur 699) aux quatre compétences fondamentales (compréhension orale, compréhension écrite, production orale, production écrite) à l’un des tests reconnus par l’Université de Sherbrooke.
Les détails relatifs aux motifs de dispense ou aux tests reconnus par l’Université de Sherbrooke sont disponibles ici.
Si, par ailleurs, pendant le cheminement d’une étudiante ou d’un d’étudiant, des faiblesses linguistiques en français sont constatées, la direction du programme peut imposer la réussite d’une ou plusieurs activités pédagogiques de mise à niveau. Ces activités, sous la responsabilité du Centre de langues de l’Université, sont non contributoires au programme.
RÉGIME(S) DES ÉTUDES ET D'INSCRIPTION
Régime coopératif à temps complet
PROFILS D'ACCUEIL
SN = DEC en sciences de la nature; en sciences, lettres et arts ou l’équivalent
TE = DEC en technologie de l’électronique industrielle
DEC en technologie de l’électronique
DEC en technologie de conception électronique
DEC en technologie physique
DEC en avionique
TO = DEC en technologie des systèmes ordinés
TI = DEC en techniques de l’informatique
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Pourquoi ce programme
Ce qui distingue ce programme
SE BRANCHER JUSQU'À L'INFINIMENT PETIT
Concevez des systèmes électriques et électroniques omniprésents dans la vie de tous les jours. Concevez et réalisez des systèmes électroniques et des capteurs pour la santé ou le développement durable, des plateformes autonomes pour des véhicules, des drones et des robots, des systèmes de télécommunication, en plus de vous familiariser avec la production et la gestion de l’énergie électrique.
Développez vos compétences en apprenant par l'action
Optimisez l’intégration des apprentissages des sciences fondamentales et des sciences de l’ingénierie au développement des compétences professionnelles en conception, résolution de problèmes et gestion de projet. De nombreux projets de conception et un projet majeur de fin d’études vous permettront d’appliquer vos connaissances théoriques et techniques, de travailler en équipe et de vous outiller pour vos stages en entreprise.
Optez pour le cheminement bac-maîtrise
Amorcez la maîtrise dès la 5e année du bac, après avoir réussi 105 des 120 crédits de 1er cycle ainsi qu'au moins 4 stages en régime coopératif.
Spécialisez-vous en énergie électrique
Faites partie de la relève en ingénierie électrique de puissance en poursuivant le programme de l'IGEE.
Discuter avec une personne étudiante!
Vous souhaitez en apprendre plus sur le programme d’études qui vous intéresse et découvrir le quotidien d’une étudiante ou d’un étudiant? Vous vous demandez à quoi ressemble la vie de campus à Sherbrooke?
Consultez les profils de nos ambassadrices et ambassadeurs et planifiez une rencontre individuelle virtuelle pour obtenir des réponses à vos questions sur la Faculté de génie!
Les forces du programme
- Le domaine du génie électrique se développe continuellement au Québec. Les nouvelles technologies liées à l'électronique de même que le virage vers les énergies vertes font en sorte que ce secteur est en forte croissance et offre de nombreuses possibilités d'emploi aux nouveaux diplômés.
- L’apprentissage par problèmes et par projets en ingénierie (APPI), offert dans les programmes de génie électrique et de génie informatique, permet non seulement l’acquisition des compétences techniques de l’ingénieure et de l’ingénieur, mais également le développement de l’autonomie et d’habiletés en communication, en gestion et en entrepreneuriat, ou encore le travail en équipe multidisciplinaire.
- De vrais projets dès la première année : introduction à l’ingénierie, conception et programmation d’un robot, réalisation d’un système de reconnaissance sonore.
- Exposition des projets de fin de bac ouverte au grand public
- Clubs étudiants : Véhicule aérien miniature de l’UdeS (VAMUdeS), formule SAE électrique, compétitions de génie électrique, etc.
- 5 stages de 4 mois = 20 mois d’expérience et de travail rémunéré!
- Accès simplifié aux titulaires des DEC techniques suivants : informatique, technologie des systèmes ordinés, technologie de l’électronique, physique ou en avionique (TE).
- Possibilité d’opter pour un parcours accéléré bac-maîtrise
Bourses offertes
Qualités requises
- Polyvalence
- Bonne communication
- Curiosité scientifique
- Logique
- Sens de l’éthique
- Sens de l’organisation et des priorités
- Sens de l’initiative
- Capacité à travailler en équipe
- Bonne capacité d'abstraction mathématique
Secteurs d'emploi
- Industries des télécommunications, de composantes électroniques, de la fibre optique et de l'aéronautique
- Firmes de génie-conseil
- Gouvernements
- Entreprises de recherche et développement
- Bureaux de consultants en technologie de l'information
Quelques professions liées
- Ingénieure, ingénieur électricien
- Ingénieure, ingénieur électronicien
- Ingénieure, ingénieur en télécommunication
- Ingénieure, ingénieur :
- en systèmes embarqués
- en automatique et robotique
- en électronique
- en microélectronique ou en électronique de puissance
- en bio-ingénierie
- en énergie électrique
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Liens complémentaires
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